В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:
Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 38 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.
14 кабинетов начальной школы
5 кабинетов английского языка
4 кабинета русского языка и литературы
4 кабинета математики
2 кабинета истории и обществознания
компьютерный класс
кабинет физики
кабинет химии
кабинет биологии
кабинет географии
кабинет ОБЖ и ИЗО
кабинет музыки
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - ____ Мбит/сек
Количество интранет-ресурсов -__
Количество локальных сетей - ___
Общее число компьютеров - ___, в том числе используемых в учебных целях - ____
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
В МБОУ «СОШ № 83» используются электронные образовательные ресурсы из перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения РФ от 18.07. 2024 № 499 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»
В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется
В «Наименование» общежитий и интернатов нет
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют
Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 38 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.
13 кабинетов начальной школы
6 кабинетов иностранного языка
4 кабинета русского языка и литературы
4 кабинета математики
2 кабинета истории и обществознания
компьютерный класс
кабинет физики
кабинет химии
кабинет биологии
кабинет географии
кабинет ОБЗР
кабинет ИЗО
кабинет музыки
Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий
В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.
В образовательном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания: Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.)
Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
Аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD и т.п.)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)
Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, лыжи и т.п.)
Информационно-техническое оборудование (интерактивные доски, компьютеры, проекционная аппаратура, ноутбуки, принтеры, МФУ и др.)
Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 120 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; танцевальный зал; спортивный зал для занятий самбо, несколько помещений для школьных кружков.
Здания и объекты организации оборудованы техническими средствами безбарьерной среды для передвижения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Медицинское обслуживание обучающихся в школе обеспечивается медицинским персоналом, закреплённым КБ № 81, который наряду с администрацией и педагогическими работниками школы несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдения санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся.
Телефон медицинского кабинета 561279
В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 136 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).
Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет РОСТЕЛЕКОМ.
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
Наше учреждение обеспечивает беспрепятственный доступ в здание ОО инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья:
1. Установлены пандусы — 1 шт;
2.Произведена контрастнаямаркировкавхода и ступеней центрального крыльца перед входом в здание;
3.Установлены кнопки вызова персонала — 2шт;
4.Установлены тактильные вывески учреждения на входной группе — 2шт;
5.Установлена тактильная мнемосхема на 1 этаже;
6.Выполнена наклейка предупреждающих знаков;
7. Установлены поручни на 1 этаже;
8. Для инвалидов оборудованы туалетные комнаты.
Наличие специальных условий
для получения образования обучающимися – инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья
(обеспечение доступности профессионального образования и обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ) в соответствии с основными показателями
|
Основные показатели доступности для инвалидов объекта |
Оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов |
|||
|
Выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов |
|
|||
|
Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в объект, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью работника объекта |
|
|||
|
Тактильная, уличная табличка со шрифтом Брайля для обеспечения безопасного передвижения слабовидящих, тотально слепых: с указанием наименования организации, адреса и режима работы. |
|
|||
|
Тактильная, уличная табличка со шрифтом Брайля для обеспечения безопасного передвижения слабовидящих, тотально слепых: Кнопка вызова помощника и сама кнопка. |
|
|||
|
Надписи, знаки, вывески, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля |
|
|||
|
Возможность самостоятельного передвижения на территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников объекта, предоставляющего услуги, ассистивных и вспомогательных технологий |
|
|||
|
Содействие инвалиду при входе в объект и выходе из него. |
|
|||
|
Обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации |
может быть обеспечен |
|||
|
Адаптированные лифты, поручни, расширенные дверные проемы |
|
|||
|
Пандусы (подъемные платформы) при входе в учреждение |
 |
|||
|
Пути эвакуации |
|
|||
|
Наличие навигации (таблички, указатели и т.п) |
 |
|||
|
На проступях краевых ступеней лестничных маршей нанесены противоскользящие полосы, контрастных с поверхностью ступени. |
|
|||
|
Доступные санитарно-гигиенические помещения |
   |
|||
|
Специально оборудованные для инвалидов санитарно-гигиенические помещения |
|
|||
|
Обозначение дверных проёмов и стеклянных полотнищ дверей контрастной сигнальной лентой и кругами для контрастной маркировки дверных проемов. |
|
|||
|
Адаптация официального сайта организации, предоставляющей услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих) |
|
|||
|
Рабочее место для обучающихся с ОВЗ |
|
|||
|
Зона отдыха (ожидания) оборудованная соответствующей мебелью |
|
|||
|
Источники питьевой воды |
|
б) Специальное оборудование для учебных кабинетов:
—специализированная клавиатура с минимальным усилием для ввода – 2шт;
—складные ходунки с колесами – 3шт;
—опора для сиденья «Егорка», которая помогает создать правильное, симметричное положение ребенка с ОВЗ и удерживать равновесие в положении сидя – 5шт;
— базовое рабочее место обучающегося (огранич. здоровья) – 13шт.;
— базовое рабочее место обучающегося (с мышечной атрофией) – 5шт.;
— базовое рабочее место обучающегося (для слабовидящих) – 3шт.
Наличие специальных технических средств обучения и коллективного пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
|
№ |
Наименование |
Место расположения |
|
1 |
Выделенная стоянка автотранспортных средств для инвалидов |
Центральный въезд, улица |
|
2 |
Пандус |
Вход в школу |
|
3 |
Наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, дублированной рельефно-точечным шрифтом Брайля выполненной на контрастном фоне |
Центральный вход, улица |
|
4 |
Наличие при входе в объект кнопки вызова помощника, дублированной рельефно-точечным шрифтом Брайля выполненной на контрастном фоне |
Центральный вход, улица |
|
5 |
Кнопка вызова персонала инвалидов для входа и санузла |
Пандус на улице, центральный вход на улице, санузел 1 этаж |
|
6 |
Тактильная мнемосхема |
1 этаж, вахта |
|
7 |
Противоскользящие полосы, контрастные с поверхностью ступени |
Лестничные пролёты |
|
8 |
Контрастная сигнальная лента |
Дверные проёмы |
|
9 |
Круг для контрастной маркировки дверных проемов |
Стеклянные полотна дверей |
|
10 |
Опорные, неподвижные поручни |
1 этаж, санузел |
|
11 |
Поручень для раковины |
1 этаж, санузел |
|
12 |
Складные ходунки с колесами |
Кабинет 101-112, 201-220, 300-319 |
|
13 |
Рабочее место для обучающихся с ОВЗ «Егорка» |
Кабинет 101-112, 201-220, 300-319 |
|
14 |
Клавиатура для слабовидящих |
Кабинет 101-112, 201-220, 300-319 |
|
15 |
Базовое рабочее место обучающегося (огранич. здоровья) |
Кабинет 101-112, 201-220, 300-319 |
|
16 |
Базовое рабочее место обучающегося (с мышечной атрофией) |
Кабинет 101-112, 201-220, 300-319 |
|
17 |
Базовое рабочее место обучающегося (для слабовидящих) |
Кабинет 101-112, 201-220, 300-319 |
Обеспечивается равный доступ обучающихся к образованию с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. "Сферум" позволяет получить консультативную помощь дистанционно.
Разработан сайт, имеющий версию для слабовидящих.
Обеспечивается равный доступ обучающихся к объектам спорта с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий:
Информация о доступной среде МБОУ "СОШ 83" размещена на Карте доступности субъекта Российской Федерации "ИНФОРМАЦИОННО–АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «ДОСТУПНАЯ СРЕДА"
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике
